• 欢迎来到北京市西城区康乐里小学官方网站!
    课程改革
    您当前所在位置:首页 > 教学活动 > 课程改革
    抓实质量夯基础、措施跟进明方向
    发布时间:2017-03-31   点击量:

      每个学期开学初,康乐里小学都会组织不同学科的教师召开教学质量分析会。与以往不同的是,本学期的质量分析会唱主角的不再是教学干部,而是由各年级学科组长针对上学期形成性评价的实施进行汇报交流。

    回顾上学期,我校根据市区教委要求,继续探索在减负背景下开展学生形成性评价的研究,走进彩虹超市、制作学科体验卡、经典片段英语配音……多样的评价方式使学生参与其中,收获多多!透过评价,干部教师一直在思考:在形成性评价的背后,又应如何分析教学质量,把握教学方向……
      基于这些思考,本学期开学后,学校改变了教学质量分析会的形式——各学科组、年级组教师共同分析教学成败、制定改进措施。在9月中旬的质量分析会上,从评价方案的制定到实施效果的分析、从学生双基的掌握到综合能力的提升,每位组长的汇报可谓是“娓娓道来”“津津乐道”。教师们不时为学生精美的作品、精彩的表演发出啧啧赞叹!
    就这样,在回顾、反思、分析、改进的过程中,身处课改浪潮中的教师们进一步明确了学科核心培养目标,找准了下一阶段的教学改进方向……

    \

                       英语学科召开教学质量分析会

    \

                   数学组组长田路进行一年级乐考情况交流

    \

                  数学组组长庞蔚萍老师进行三年级形成性评价情况交流汇报

    \

                   数学组组长蒋进芳老师进行六年级教学质量分析

    \

                   语文组长马可洁老师进行一年级乐考活动交流汇

    \

                    语文组长程巧丽老师进行毕业考试质量分析

    \

                                                               铁江虹主任提出改进教学意见

    \

                                                          胡晓娟校长提出教学改进意见

    上一篇:飞越彩虹乐园 期末“乐考”走俏
    下一篇: 聚焦家校协同教育 共促学生健康成长
    十二生肖买马开奖结果-史上最准的平特一肖-手机查看开奖结果现场直播